曲阜师范大学附属实验学校努力围绕立德树人根本的任务，以弘扬爱国主义为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，认真落实国家课程、地方课程，依托场馆开发校本课程，让学生在丰富的实践活动中，汲取传统文化精髓，涵养社会主义核心价值观，培养新时代中国公民。
构建德育系列化教育课程，陶冶学生道德情操。学校充分发挥九年一贯制优势，根据不同年龄阶段的特点，确定德育系列化教育内容。分别以爱国主义教育、集体主义教育、理想前途教育、行为养成教育、文明礼仪教育、环保教育、诚信教育、责任教育、感恩教育等为主题开展了丰富多彩的系列化活动。充分发挥共青团、少先队作用，并不断改进教学方式，采用喜闻乐见、生动活泼的方式进行教育教学，通过主题班会、团队活动、升旗仪式、学科教学渗透等丰富多彩的形式，把传授知识同陶冶情操、习惯养成、道德素养与民族精神教育等有机结合起来，培养学生良好的思想道德品质，提高了德育的针对性和实效性。按照“近一点、实一点、细一点”的原则，学校把行为养成教育贯穿于学生日常生活、学习的各个方面，专门拍摄《礼仪规范教育》专题课程，进行循环播放;让德育从大处着眼、小处入手，看得见、摸得着，切实提高了德育的实效性。通过开展“星级班级”评选、广播操评选、卫生评比等活动，加强一日常规、学习常规、活动常规的检查，使学生养成了良好的文明礼仪和日常习惯，逐步形成了良好的班风、学风和校风。
构建科技+人文系列化场馆课程，培养学生创新精神。学校依托科技馆、AI创客中心、人文社会探究室等功能场馆，以教学与展示、科研与交流、制作与收藏为主要功能，包括“天地、生命、智慧、创造、未来”五大模块的基本内容，包含人与地球、人与科技，生态环保、防灾减灾等主题，内有海洋馆、动植物馆、天文地理馆;人体生命与健康、世界地理与环境、防灾减灾、物理实验与互动、3D打印、3D播放、太空探险、科技制作等。这里成为学生了解宇宙、了解科技、了解生命、了解未知世界的窗口和挖掘发挥“无限潜能”的场所，在寓教于乐中接受现代科技知识和科学精神的熏陶。场馆课程改变了学生的“静态学习”模式，为师生提供了一个积极动脑、动手去想象、探索、实践，叩问科学殿堂的平台。师生通过开展多姿多彩的科技实践活动和开发校本课程，实现了知识、能力、素质协调发展，进而培养创新精神。在孔子第2569个诞辰日，学校举行了孔子雕塑落成揭幕仪式，在校园中敬立孔子圣像，并陆续建设了孔子广场，开设了阳光新六艺校本课程，录制了《校园礼仪》专题教育片，进行现代“四礼八仪”教育，培育谦谦君子。每年的开学典礼和孔子诞辰日，学校都会举行隆重的祭孔仪式。校园里，每天大家与孔子的身影为伴，在学习中发扬孔子的精神，在国学中吸取营养，更以他的智慧与人格为标尺，丈量每天的进步与成长，在学习和自省的过程中，时刻不忘孔子倡导的“恭、宽、信、敏、惠”的处世治学原则，并以此作为立人立业的基座，用心钻研，潜心学习，为己修身，为国修业。同时，老师们在教育、教学工作中，把孔子的教育思想、育人方法贯穿到教育、教学实践中，把传统文化和现代教育有机融合在一起，传承先贤精神，弘扬中华民族的传统美德，让中华优秀传统文化在校园里得到延续和继承，培养了师生诚信、仁爱、责任、文明等现代人文素养。
构建多元化艺体课程，促进学生全面发展。文化艺术活动对于丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操有着重要作用。多年来，学校不断加强学生艺术团体的建设，成立了学生管乐队、舞蹈队、合唱团、文学社、小记者站及美术、书法、象棋、科技等兴趣小组;积极参加市文艺汇演、才艺大赛、广场文化活动;定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、新年晚会以及书法、绘画、摄影、手工艺品展览等活动，扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，充分挖掘了学生的潜能，促进了学生全面发展。
构筑家校共建课程，拓展学生发展途径。学校坚持实施和完善适合九年一贯制、十二年一站式的家长课程。按照规划，学生家长在孩子在校期间，能接受至少36次集中培训，其中，义务教育九年每学期有2个模块的《教育专家和优秀家长课程》，每学年有4个模块的《家庭育人课程》;另外，幼儿园还有《亲子班课程》《育儿课程》等，让家长和孩子一同成长进步，做有“执照”的家长。家长课程的有效实施，提高了家庭教育质量，推进了学校科学、健康、可持续发展。学校积极构建学校、家长、社会三级管理育人体系，形成现代学校管理体制。现代学校制度的建立离不开社会的参与。学校地处大学城，拥有得天独厚的办学资源，学生来源于士、农、工、商家庭，且高校教职工子女比例越来越大，家长智力资源和文化底蕴丰厚，建立家长参与的现代学校管理体系条件日臻成熟。因此，学校经综合论证，在原有班级、年级、学校三级家委会的基础上，在学校层面上又成立了教学、德育、安全、卫生与健康、艺体、科技、人文等共7个家长专业委员会，全面参与学校的教育活动，为家庭教育助力、更好地帮助孩子成长、成才、成功。学校还充分调动学校、家庭、社会三方面的教育合力，成立了家长学校和家长委员会，每年组织召开家长会和专家讲座超过10次。学校开通了家校互联、校园博客、校长信箱，并邀请家长听课、评课，参与学校管理，收到社会及家长反映的各类情况及建议200多项。在敬老院、大学科技园社区、边防检查站、气象检测站、曲师大图书馆等地建立了活动基地，定期开展“教育进社团”、“社区志愿服务”、“消防安全教育”、“科技教育”等社会实践活动，让学生在实践活动中，感悟生活，接受教育。(曲阜师范大学附属实验学校)
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