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临朐县柳山小学:夯实人文管理 让教育更有温度

2022-09-23 09:42:30  |  来源:  |  作者:  字号: T   T  
 

  柳山镇柳山小学坚持问题导向原则,推进“规范、落实、反馈、提升”管理四部曲,解决管理中的瓶颈问题,提升学校办学水平。

  优化责任意识,明确工作职责。学校实行级部管理与处室管理相结合的“双轨”管理模式。级部工作统一管理,实施团队评价;各处室深化办学行为、教学管理、学生日常行为的规范管理。级部与科室互为服务、互为评价。同时,进一步完善教职工绩效考核评优管理办法,突出日常工作实绩,充分发挥考核、聘任的激励性作用,激发教师活力。

  优化落实意识,明确工作标准。立足一个“严”字,严工作标准、严规范要求。学校严格制定各项工作标准,并将其落实到日常工作中去。立足一个“实”字,责任落实到人,任务落实到人,目标明确到人。教育干部首先从自身做起,身正示范,以管理规范为标尺,把规范管理提升落实到每一个层面、每一项工作。

  优化问题意识,明确反馈整改。建立“回头看”反馈制度,重点检查工作落实情况,帮助协调解决困难和问题。针对检查中发现的问题,学校专门召集管理人员、班主任,分别就专项问题进行讨论研究,制定相关措施,及时开展“回头看”,将工作落到实处。

  强化品牌意识,明确发展愿景。组建5个特色服务中心,持续深化学校“启智教育”品牌。大力推进课堂教学改革,深化落实“青蓝工程”,开展“四个一”基本功训练,提升教师团队整体素质;利用“星卡评价”“红领巾监督岗”,优化班级考核,引导形成一班一品班级文化;组织开展劳动教育,引导学生认领劳动清单,锤炼学生意志品质;注重引领性评价,以考核促发展,引领学校规范管理,全面提升办学水平。

 
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