莒县洛河镇中心小学是一所环境优美、功能齐备的乡村学校，近年来学校切实履行立德树人的根本任务，营造校园育人的良好环境，以促进文明校园建设的常态化、制度化、规范化为着力点，以提高师生文明素质为关键，以增强办学水平为核心，传承中华传统文化，挖掘学校文化，融合红色文化，积极争创文明校园。
一、做好思想引领，丰富活动内容
学校积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，设计开展社会主义核心价值观主题教育和实践活动，深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，依托《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》开展教育，形成尊敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助人的良好习惯。少先队工作扎实有效，举行入队展示。开齐开足体育、美育、劳动教育、综合实践等课程。深化“新时代好少年”学习宣传，开展“探访老兵之家 传承红色基因”“大手拉小手，共建小兵联盟”“开辟田间课堂 共赴劳动美”等德育实践活动。在活动中，挖掘各学科蕴含的德育元素，促进学生社会主义核心价值观的养成。
二、树立优秀典型，发挥榜样作用
在学生中开展“明理承责好少年”“最美孝心少年”“优秀班干部”“三好学生”“进步之星”等评选活动，通过“学生的楷模”“校园小明星”“教师好帮手”等宣传途径，宣传学生中涌现的好人好事，开展最美班级的评选竞赛，推出“唯旗是夺”背诵比赛，让全体师生学有榜样，赶有目标。学校积极创新德育教育模式，建立和完善学生自管会制度，使学生自治管理，培养时代新人，不断提升学生的自主管理能力和责任意识。
三、强化安全意识，创建“平安校园”。
学校以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，制定切实可行的学校安全、卫生管理制度。健全安保体系，强化责任，细化分工，立足防范。“人防、物防、技防”到位，常态化开展应急演练活动。学校还积极邀请公安、消防等部门联合到校指导学生模拟演习，让学生近距离观察，切身感受安全的重要性。此外，还充分利用国旗下讲话、晨周会、校园广播、板报宣传等途径对学生进行安全教育，每学期都会邀请法治副校长走进校园进行安全主题教育。
学校多措并举，全方位落实创文工作，有效提升校园文明品质，保障创文工作有特色、有亮点、有质量，让文明之花滋润着每一个孩子。学校紧紧围绕文明校园“六个好”的创建标准，努力建设成为锻造理想信念的熔炉，弘扬主流价值的高地，涵育中华文化的家园，滋养文明风尚的沃土。(莒县洛河镇中心小学) |
